5月14日下午，学校专业负责人培训会在行政楼117会议室召开，校长徐时清出席会议并作专题培训报告。副校长楼晓春、教务处、质评处、各教学单位负责人、专业负责人参加会议。

徐时清以学校双高建设总结为主旨，从总体情况、主要成效、特色经验、典型案例、思考与展望五个方面分享了学校在双高建设期间高素质技术技能人才培养的模式和经验。

徐时清指出，学校率先探索与实践校企合作办学模式，先后经历了校企共同体初创完善、基于校企共同体的多元发展、校企共同体的多跨协同发展三个阶段，坚持专业建设与产业协同发展，基于校企共同体迭代升级的人才培养模式取得了一系列标志性成果，推动学校迈上了高质量跨越发展新阶段。

徐时清强调，职业教育赋能新质生产力发展，现代职业教育体系建设应推动多元协同共建，优化研发平台组织，创新构建科教融汇关系。他要求各专业要积极融入并依托市域产教联合体、行业产教融合共同体等平台，大力推进产业学院建设；在技术技能创新方面，以优势专业为基础，顶层设计技术技能创新规划，开展“教学研”融合的技术技能人才培养，助力发展新质生产力中发挥职业教育独特作用；在国际化多跨协助方面，要坚持“教随产出、校企通行”，推进职教出海，提升学校职业教育的国际影响力。