1月5日下午，我校1月党委理论中心组（扩大）学习会在第四会议室举行。全体党政班子成员、处级干部出席会议。会议由党委副书记赵一文主持。

研讨前，科研处处长梁宁森从起草过程、结构框架等方面，对《abty·（集团）科技公司“十三五”发展规划（2016-2020年）（征求意见稿）》进行了简要说明。

与会人员分成七个小组，对规划总体框架、主要内容、重要表述等问题进行了现场研讨，并作分组汇报。与会人员认为，经过前期系列调研和头脑风暴，该规划框架比较全面、数据量多、目标比较明确，建议在目标细化、举措落实等方面进一步修改完善。

校长贾文胜充分肯定了规划撰写组成员的辛勤付出，他希望与会人员能跳出思维局限，对照国家、省、市层面的重要战略和发展规划，对学校“十三五”规划制定提出独到见解。他认为，抓重点、抓规划、抓战略是干部领导水平的重要体现，好的规划应是既便于提炼，又涵盖内容，目标设定既有实现难度，又有可操作性。对下一步修改工作，他建议：一是体系设计要上下结合，尽量用同一个思路、同一套体系、同一种文风；二是目标内容设定要新老结合，继承优势、创新发展、补足短板；三是过程推进要内外结合，要走出去学习，请进来研讨，更要发动全体师生员工参与进来，统一思想、凝聚人心。

党委书记安蓉泉对学校“十三五”规划初稿表示满意，同时指出了修改的指导性意见，要注意处理好规划制定过程中的六对关系。一是处理好“征求意见”和“提炼创新”的关系，既要立足部门，又要跳出部门，登高望远，提升加压；二是处理好“继承”和“创新”的关系，“十二五”期间的重大成果和特色创新要认真梳理，在“十三五”规划中也予以体现、提升和创新；三是处理好“成绩”和“问题”的关系，问题分析要准，要充实论证解决问题的目标和举措；四是处理好“全面”和“重点”的关系，不同的发展阶段应有不同的发展思路，做重点工作的兴奋感和做基础工作的平凡感都要有，制约学校内外发展的短板一定要补上，“十三五”重点突破的目标要精炼、简洁；五是处理好“目标”与“细节”的关系，杭职院是基层单位，重在抓落实，但相对宏观的目标一定要清晰分解指向出来；六是处理好“工作”与“民生”的关系，民生不只是发工资，工作节奏、工作条件、工作环境（氛围）、师生服务项目、业务培训、工资福利等方面都应予以考虑。

最后，安蓉泉要求由陈加明副校长牵头完善“十三五”规划，集中精力、倒排时间表、汇聚师生智慧，党政班子也将进行一次专题研究，最终拿出一份高质量的“十三五”规划递交学校专家委员会征求意见。